This study aimed to describe and correlate the fundamental frequency behavior and the first four formants before and after exposure to usual and routinely prolonged voice use from teachers with over 4 years of experience in teaching.
from #ORL-AlexandrosSfakianakis via ola Kala on Inoreader http://ift.tt/2tqZ2AP
via IFTTT
Τρίτη 20 Ιουνίου 2017
Fundamental Frequency and Formants Before and After Prolonged Voice Use in Teachers
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.