Τρίτη 20 Ιουνίου 2017

Fundamental Frequency and Formants Before and After Prolonged Voice Use in Teachers

This study aimed to describe and correlate the fundamental frequency behavior and the first four formants before and after exposure to usual and routinely prolonged voice use from teachers with over 4 years of experience in teaching.

from #ORL-AlexandrosSfakianakis via ola Kala on Inoreader http://ift.tt/2tqZ2AP
via IFTTT

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου

Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.